Nell'articolo di oggi vediamo due esercitazioni (forse sarebbe più corrette dire quattro) portate sul campo con una squadra di Esordienti U13 e rivolte inoltre a tutte le categorie superiori (adulti compresi).
Come scrivo sempre quando tratto proposte simili, a seconda della categoria e delle competenze del proprio gruppo, le finalità possono essere differenti. Se coi più giovani infatti, possono servire per introdurre alcuni comportamenti, coi più grandi la finalità può essere quella di correggere errori emersi in gara.

Quando esprimo questo concetto diversi colleghi mi guardano un po' storto, sostenendo che:
✔️ questo genere di situazioni siano premature per la categoria Esordienti
✔️ gli adulti non hanno di certo bisogno di ridurre le situazioni ad unità così ridotte
Per quella che ...