Gioco di Progressione: Generare e Trasferire la Superiorità
Nell’articolo di oggi (pubblicato originariamente ad aprile 2019) vediamo una proposta e una sua relativa variante di un’esercitazione portata sul campo con una squadra di Giovanissimi; le categorie di riferimento possono essere tutte quelle dell’attività agonistica, Prime Squadre comprese. Con diversi accorgimenti potrebbe in realtà tornare molto utile anche con le categorie Esordienti e Pulcini.
Si tratta di un gioco di progressione, o gioco di linea, che vuole promuovere l’emergenza di alcuni principi e sotto-principi relativi alla fase di mantenimento del possesso e principi legati alle transizioni:
✅ creare superiorità numerica nei pressi della palla al fine di favorirne la risalita
✅ creata la superiorità, trasferirla nella zona successiva (utilizzo della conduzione o ricerca dell’uomo libero in altre zone)
✅ avanzare compatti nella zona successiva del campo, assicurando ampiezza e profondità
✅ a palla persa, ri-aggressione immediata
Proposta Numero Uno
Giocatori necessari 16
Campo di gioco diviso orizzontalmente in tre zone di ugual misura. Collocare due porticine sulle due linee di fondo campo. Le dimensioni dipendono dalla preparazione tecnico-tattica dei propri giocatori, tuttavia io l’ho sperimentato su spazi più ampi e su spazi ridotti, trovando maggiori spunti nel secondo caso.
Giocatori schierati in posizione e zonati in Fase di Non Possesso; inizialmente zonati in Fase di Possesso. Le due squadre sono schierate con 2 difensori, 4 centrocampisti, 2 attaccanti.
Ogni squadra attacca e difende due porticine. Ogni volta che la palla esce ne viene introdotta un’altra dal mister in favore dei difensori di una o dell’altra squadra.
Il gioco inizia con la situazione di 2 contro 2 nel primo settore. L’obiettivo è quello di creare velocemente superiorità numerica in zona palla al fine di agevolare l’uscita del pallone. Possibilità quindi di far abbassare uno o più elementi per arrivare all’obiettivo.
Conquistata la zona centrale del campo, con un passaggio o in conduzione, salire coi 2 difensori e valutare se far abbassare un attaccante, allo scopo di creare superiorità numerica nella zona centrale del campo. Muovere palla in attacco e creare superiorità numerica nell’ultima zona per poi segnare in una delle due porticine.
Se la squadra avversaria recupera palla cerca il gol nelle porticine avversarie nel minor tempo possibile, senza abbandonare le rispettive zone di competenza (uscire dalla zona di contropressing giocando alle spalle delle linee che pressano la palla). In pratica, la squadra che riceve il primo pallone dall’allenatore lavora sul creare e trasferire la superiorità numerica, mentre l’altra sulla riconquista e il gol.
🔑 Punti chiave
✅ riconoscere l’uomo libero;
✅ dove creo superiorità? occupazione e ri-occupazione dello spazio;
✅ separarsi per separare (aumentare lo spazio che la squadra avversaria deve difendere);
✅ giocare fuori per giocare dentro (assicurare ampiezza per creare corridoi e linee di passaggio interne);
✅ giocare nei buchi e alle spalle delle linee avversarie;
✅ ri-aggressione immediata per impedire all’avversario di colpirci alle spalle;
Proposta Numero Due
Giocatori necessari 20
Giocatori zonati in Fase di Non Possesso e inizialmente zonati in Fase di Possesso, ad eccezione dei 4 laterali, liberi di muoversi su tutto il campo (in entrambe le fasi del gioco).
Ogni squadra attacca e difende tre porticine. Ogni volta che la palla esce ne viene introdotta un’altra dal mister in favore dei difensori di una o dell’altra squadra.
Per il resto valgono le stesse regole della proposta precedente. Il focus sugli obiettivi è il medesimo.
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