Un Mondo di Giochi: Inseguimento nel labirinto
L’obiettivo di questa rubrica vuole essere quello di proporre diversi giochi (attività ludiche, che dir si voglia) rivolti in particolare al mondo della scuola (sia essa dell’infanzia o media, primaria e secondaria) ma anche a tutte quelle discipline che sono alla ricerca di un momento ludico per rafforzare le relazioni socio-affettive.
Gioco che ho utilizzato con la scuola secondaria di secondo grado e che, a partire magari dalla quinta elementare può essere a mio avviso un’ottima idea per osservare le capacità coordinative degli allievi. La fascia d’età è indicativamente 10-18 anni.
Il gioco si svolge su una porzione del campo di pallavolo e più precisamente su un 6×9. Sfruttando inizialmente le linee perimetrali vengono poi aggiunti alcuni prolungamenti interni, sia in senso verticale che orizzontale: questi verranno disegnati posando delle corde a terra o con del nastro adesivo di carta. L’obiettivo è creare una sorta di labirinto con strade interrotte e in alcuni casi raggiungibili eseguendo un balzo più o meno distante, più o meno raggiungibile in base all’allievo.
Formiamo due squadre. Quella nera schiera 3 giocatori in difesa mentre quella rossa uno in attacco.
Al via dell’insegnante, il giocatore rosso dovrà prendere-toccare gli avversari che naturalmente cercano di scappare. Chi viene toccato viene eliminato dal gioco. Rosso ha 1 minuto a disposizione per eliminare tutti e tre gli avversari. Ottiene 1 punto per ogni nero eliminato e ne ottiene 5 nel caso riesca ad eliminarli tutti.
Al termine del minuto si invertono i ruoli delle squadre, con nuovi giocatori in campo di entrambe.
Osservazione: l’idea originale l’ho vista in un video realizzato in Germania e il labirinto era rialzato da terra di circa 20 centimetri. Non potendo riprodurre una soluzione analoga e prestando attenzione all’incolumità degli allievi, ho adottato questo stratagemma. Rispetto alla versione originale il gioco perde sicuramente di patos ma risulta comunque divertente e allenante.
Qualora gli allievi mettano per due volte un piede fuori da una linea, questi vengono automaticamente eliminati.
Oltre all’aspetto ludico, le finalità possono essere:
- Equilibrio.
- Capacità di orientamento spazio-temporale.
- Saltare.
Foto: https://cinefabis.wordpress.com/
Commenti
Sono una maestra di scuola elementare, i miei alunni sono entusiasti dei giochi che prendo da questo sito anche se personalmente sono negata per il calcio. Volevo chiedere se il libro EDUCARE ALLA COMPLESSITA’ del gioco puo’ essere utile anche per la scuola primaria o no .
Grazie
Buongiorno Giovanna. Grazie innanzitutto, mi fa piacere che anche le maestre finiscano su Ideacalcio. Sono un’insegnante anch’io (di Educazione Fisica). In merito alla tua domanda, no, è un libro rivolto esclusivamente al calcio; però ho una notizia probabilmente migliore: entro settembre dovrebbe uscire il mio ebook: IL GIOCO NON HA ETA’, una raccolta di 80 giochi che nel corso degli anni ho ideato o reinventato. E’ già pronto a dire il vero. Stiamo solo aspettando di ultimare le nuove modifiche sul sito.