Atletico Madrid: Combinazione di Passaggi e Guida della Palla
Oggi, come da titolo, sono a presentarvi un lavoro dell’Atletico Madrid al quale poi io apporterò alcune varianti.
Si tratta di un’attivazione tecnica per allenare guida della palla e trasmissione.
Proposta a mio avviso molto valida già a partire dal settore giovanile.
La struttura dell’esercizio è piuttosto complessa e sicuramente richiede un discreto tempo di preparazione.
Proposta Atletico Madrid
I giocatori vengono divisi su più coni, coi soli giocatori numero (1) in possesso di palla.
Passaggio a (3) che chiede ed ottiene l’1-2 con (2) aggirando il proprio cono.
Il giocatore (3) guida la palla seguendo la direzione dei coni.
Al termine della guida della palla, (3) passa la palla a (4).
Il giocatore (4) guida la palla in slalom tra i coni.
Al termine dello slalom gioca a muro con (6) prima di giocare per (5).
Il giocatore (5) chiude la giocata su (6) che aggira il cono.
Il giocatore (6) passa a (7) che in guida della palla aggira il cono.
Il giocatore (7) passa a (8) che a sua volta controlla e passa a (9).
Il giocatore (9) passa a (10) che si porta nella fila di (1) in guida della palla.
Nota: i giocatori avanzano sempre di una posizione
Vediamo ora la mia Variante
Il giocatore (1) passa a (2) che controlla e passa a (3) dopo movimento a “ricciolo”.
Il giocatore (3) guida la palla seguendo la direzione dei coni e all’uscita gioca a muro con (4) prima di rigiocargli palla sul taglio di quest’ultimo.
Il giocatore (4) guida la palla in slalom tra i coni e all’uscita gioca su (5).
Il giocatore (5) gioca su (6) che a sua volta chiede ed ottiene l’1-2 con (5).
Il giocatore (6) passa a (7) che controlla a aggira il cono.
Il giocatore (7) passa a (8) e gli si porta a sostegno per ricevere lo scarico e servire (9).
Il giocatore (9) serve (10) che controlla e in guida della palla si porta nella fila iniziale.
Osservazione
Per semplicità illustrativa ho inserito alcune varianti tutte nella stessa immagine ma proponendolo sul campo manterrei l’esercizio base per poi inserire una variante alla volta, fino a modificare l’esercizio completamente.
In ultimo lascerei una fase in cui i ragazzi possano svolgere in autonomia una delle due possibili combinazioni o ancor meglio, trovandone di nuove.
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Credit Immagine: http://cache2.asset-cache.net/gc/485937933-atletico-de-madrid-players-pay-attention-to-gettyimages.jpg?v=1&c=IWSAsset&k=2&d=X7WJLa88Cweo9HktRLaNXkrESFUaz9f4THBKxCZFkXLDqr63SzdbtoYTqPhJI9xb